Постоянные читатели

четверг, 17 марта 2016 г.

Словарь составляющих невербального общения

Активность – способность человека производить спонтанные движения и изменяться под воздействием внешних или внутренних стимулов-раздражителей.
Взаимопонимание – способ отношений между отдельными людьми или социальными группами. Реализуется через взаимовосприятие невербального  поведения.
Взгляд - направленность зрения на что-либо.
Гормоны – органические соединения, вырабатываемые разными органами для регуляции, координации.
Господство – власть, возможность распоряжаться.
Доминирование – главенствующее положение над другими субъектами или предметами.
Жесты – действие или движение человеческого тела, имеющее определенное значение или смысл.
Изменения – превращение в нечто другое.
Кортизол – гормон стресса.
Лидер – глава, руководитель, авторитетный человек.
Мысли – действия ума, разума, рассудка.
Мимика – выразительные движения лицевых мышц, выражение лицом своего состояния, эмоций, чувств.
Невербалика – вид общения без использования слов.
Общение – процесс взаимосвязи и взаимодействия объектов.
Оценивание – сравнение- то, что есть – то, что должно быть.
Поведение – внешняя проявляющаяся активность живых существ.
Подмигивание – сознательное мимическое движение, прищуривание одного глаза.
Позы – положение, принимаемое человеческим телом.
Разум – высший тип мыслительной деятельности.
Рукопожатие – жест приветствия или прощания.
Сила – ощущение могущества, влияния.
Смайл – графическое выражение эмоции.
Сознание – продукт деятельности головного мозга.
Съеживание – сжатие, сокращение.

Тело – отдельный предмет в пространстве.
Тестостерон – гормон, который отвечает за половое поведение человека.
Уверенность – твердая вера во что-либо.
Угроза – запугивание.
Улыбка - выразительные движения мышц лица (губ, глаз и щёк), показывающие расположение к смеху или выражающие удовольствие, приветствие, радость, доброжелательность либо иронию, насмешку.
Ум - это совокупность способностей к восприятию, запоминанию, обобщению, оценке и принятию решения.
 Характер - структура стойких, сравнительно постоянных психических свойств, определяющих особенности отношений и поведения личности.
Хитрость -  качество характера, которое, как правило, связано с обманом для достижения какой-то корыстной цели.
Чувства - эмоциональный процесс человека.



Личность, её социализация и воспитание

1. Содержание понятий «человек», «индивид», «индивидуальность», «личность» различно
  • Человек – существо, принадлежащее к человеческому роду, обладающее речью, сознанием, высшими психическими функциями, способное создавать и использовать орудия в процессе общественного труда
  • Индивид – единичный конкретный человек, рассматриваемый в качестве биосоциального существа 
  • Индивидуальность – уникальность, своеобразие, оригинальность качеств и свойств человека, отличающих его от окружающих людей
  • Личность – субъект сознательной деятельности, обладающий совокупностью социально значимых черт, свойств и качеств, которые он реализует в общественной жизни.
2. Элементы структуры личности (К. Платонов)
  • Низший уровень – биологически обусловленная подструктура
  • Вторая подструктура – индивидуальные особенности психических процессов человека
  • Третья подструктура – индивидуальный социальный опыт
  • Высший уровень – направленность личности
3. Понятие социализации
  • Это процесс становления личности, усвоения индивидом социального опыта и его преобразование в собственные ценности, установки, ориентации, а также их воспроизводство в ходе активного включения в социальную сферу.
  • Это процесс усвоения человеком определенной системы знаний, норм и ценностей, позволяющих ему функционировать в качестве полноправного члена общества.
4. Стадии Социализации
  • Первичная социализация (адаптация)
  • Стадия индивидуализации
  • Стадия интеграции
  • Трудовая социализация
  • Послетрудовая социализация
5. Воспитание
  • Это процесс целенаправленного воздействия на человека, которое призвано помочь ему овладеть социально-культурным опытом человечества.
  • В широком смысле, воспитание – это разностороннее воздействие общества на личность.

Структура личности по З.Фрейду


Источник информации- Обществознание. про